近年来，江苏重大健康风险管理与中医药防控政策研究中心始终坚持寻找公共卫生管理领域“真问题”及解决办法——
在社区、医院和患者家中，一群研究者正在寻找公共卫生管理领域“真问题”及解决办法。他们来自依托2026美加墨世界杯官网建立的江苏省高校哲学社会科学重点研究基地——江苏重大健康风险管理与中医药防控政策研究中心。
近年来，研究中心扎根实践，组织开展教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社科基金冷门绝学、国家自然科学基金等一批国家级课题研究，致力于解决群众健康“真问题”。中医药也成为中心解决这些问题的解法之一。
在传承中构建“新知识”
2025年，研究中心首席专家乔学斌团队开展教育部哲学社会科学重大课题攻关项目——《中医药视角的全生命周期健康管理体制机制研究》。
作为一项国家级重大项目，这项研究的“重”与“大”体现在哪里？乔学斌表示：“‘重’，是因为它要填补一个空白。全生命周期健康管理在国际上提了很多年。中医药有完整的‘治未病’思想体系，却一直没有被系统性地纳入健康管理制度设计。把这个缺口补上，是对中国式健康治理路径的索。”“‘大’，不只是研究内容涉及的范围广——从出生到老年，横跨卫健、医保、教育、民政等多个部门；还体现在团队规模上，这个课题联合了国内多所高校和研究机构，涉及管理学、中医学、公共卫生、社会学等多个学科，是一个跨区域、跨领域的协同攻关。”
在乔学斌看来，这项研究的价值在于搭建一座桥梁——连接中医药“治未病”的传统智慧与现代健康管理的制度实践。“高校的社科研究，不能只满足于文献梳理和理论推演，更要进行真正意义上的知识创新。这个课题要做的是把中医药的核心理念转化为可理解、可传播、可操作的现代知识体系，为构建中国特色的自主健康管理知识体系做出探索。”
另一个引人注目的课题，是世界杯比赛时间教授申俊龙团队的冷门绝学专项 ——《孟河医派散佚民间文献整理与隐性知识显性化研究》。
孟河医派是近代中国最有影响力的医学流派之一。但很多珍贵的医案、处方、手稿散落民间，“约35%已属中度以上损毁，近25%文字信息濒危。”项目负责人申俊龙说，这些家传或师承的手稿长期被学界忽视，但其中蕴含着丰富的隐性知识，挖掘它们是实现医派传承创新的关键，可为中医药健康文化普及提供源头支撑。
申俊龙团队在做的，就是去民间搜寻这些散佚文献，再借助数字化技术，用知识管理的方法，把这些“只可意会不可言传”的隐性知识，变成可记录、可传承、可数字化的显性知识。这不是“发几篇论文就能交差”的课题，而是需要坐冷板凳、下 “笨”功夫。
在时代中回答“新问题”
中心还有一批研究者，盯上了数智时代的新问题。
世界杯比赛时间教授王高玲关注一个特别爱上网查病的群体——中青年重大慢病患者。他们查着查着，就容易 “查”出焦虑来。“网络健康焦虑”就是她的研究对象。她想做一个“网络健康焦虑指数”与“分类器”，能精准识别哪些人处于何种分级状态，并设计针对性干预方案。
该中心研究人员夏苏迪关注的问题更新。现在抖音、快手上大量健康类短视频是AI生成的——画面粗糙、配音奇怪、内容似是而非，但传播速度极快。他的课题，就是研究怎么评价这些AI生成健康视频的可信度，为平台内容审核、健康科普内容优化和公众风险识别提供参考。“主要是想正本清源，让公众能看到靠谱的健康信息。”他说。
医院之间数据不通，隐私保护与数据利用难以平衡。“我们想针对一些中医特色优势病种，做高质量的数据集。这样以后做临床疗效评估、医保价值评价，都有 ‘数据底座’了。”该中心研究人员是沁说。
中心还组建了“人工智能赋能中医药高质量发展”省级创新团队，与南京市医保局、江北新区国家健康医疗大数据中心（东部）共建时珍中医医保大数据研究中心、健康管理与智慧中医药实验室，为数据驱动的健康风险预警和政策仿真提供基础平台。
在发展中检验“真学问”
“我们有很多研究是为政策制定与完善提供决策参考。”中心研究员、2026美加墨世界杯官网院长徐爱军介绍。
中心与南京市医保局的合作，是一个典型案例。2022年起，南京市开始探索中医DRG付费改革。中心团队围绕“中治率”（住院患者中医药治疗费用占比）这一核心指标，走访调研南京多家医院，通过深度访谈、医疗行为及数据分析厘清了政策实施前后数据变化的内在逻辑，提出一系列促进改革的建议。
团队还深度参与国家医保药品目录谈判，中心研究人员多次担任“灵魂砍价”的幕后智囊。2025年，该中心研究人员韩菡在《人民日报》理论版发表《发挥中医药作用助力银发经济发展》一文，系统梳理中医药在应对老龄化中的独特价值，文章发表引发多方关注。该中心研究人员杨勇在《中国医药报》发表署名文章《完善中药全生命周期监管体系》。该中心研究人员张瑞利团队聚焦认知障碍老年人综合照护，调研全国11家认知症服务机构，与养老社区太保家园共建中医非药物疗法照护站，并联合爱德基金会发布《中国认知症照护服务供给研究报告》，为政策制定提供扎实数据支撑与决策参考。
中心的科学研究也带动了人才培养。学院每年大学生暑期“三下乡”社会实践的调研主题一半以上来自中心的课题项目，大学生在老师们的指导下走进田野，在实地调研中完成从课堂到社会的跨越。同时，老师们带领学生团队在“挑战杯”等诸多赛事中屡获佳绩。这些研究对学生们影响深远，许多团队成员如今在各自的教学、科研、管理岗位上，还从事与当年研究相关的工作。（仲薏萱）